سایت الف مطلبی دارد پیرامون همجنس گرایی. گرچه از دید علمی و روانشناسی هم می توان به قضیه نگاه کرد ولی الف چنین نکرده. به هر حال مطلب اینجاست:

http://alef.ir/1388/content/view/104749/

تغییر جنسیت

بی بی سی فارسی ویدئو-گزارشی دارد پیرامون جراحی تغییر جنسیت در کوبا. آدرسش اگر تغییر نکند، اینجاست:

http://www.bbc.co.uk/persian/world/2011/05/110519_l13_cuba_trans_vid.shtml

چامسکی عزیز و دوست داشتنی

اگر مطالعاتی در روانشناسی و علوم شناختی داشته باشید، حتما اسم نوام چامسکی را شنیده اید. اما آنچه اینک می خواهم اشاره کنم مربوط است به حوزه سیاست؛ نوشته ای از چامسکی پیرامون کشتن بن لادن.

اصل یادداشت در سایت گرنیکا:

http://www.guernicamag.com/blog/2652/noam_chomsky_my_reaction_to_os/

و ترجمه فارسی یادداشت:

http://www.khabaronline.ir/news.aspx?id=149294

دنبال بازی

اگر توییتر باز هستید گزینه های خوبی برای روان شناسی و علوم شناختی در توییتر قابل follow کردن است. از افرادی چون Steven Pinker تا مجلاتی مثل social psychology. 

کافی است پس از ثبت نام (twitter.com)، به قسمت Who To Follow رفته و Browse Interests را انتخاب کنید. کلید واژه مورد علاقه خود را در قسمت search نوشته و با انتخاب و follow کردن آنچه خواستید، همیشه به روز باشید.

 

کتابهایی که می شود خواند

در این روزها که نمایشگاه کتاب هم جاری و ساری است بد نیست اشاره ای کنم به نمونه ای از کتابهای مرتبط با دروس روانشناسی. کتابهای ذکر شده از مصادیق کتاب درسی (text book) است و نه لزوما کتب محشر در آن زمینه. برخی از این کتب ممکن است فقط توسط یک استاد در یک دانشگاه خاص و برخی توسط اغلب اساتید در اکثر دانشگاه ها توصیه شود. 

 

روانشناسی فیزیولوژیک

پایه های روانشناسی فیزیولوژیک/نیل آر. کارلسون/رضا رستمی، محمد حبیب نژاد/نشر تبلور

کاربرد مقدماتی روشهای تشخیص

راهنمای سنجش روانی برای روانشناسان بالینی، مشاوران و روان پزشکان/گری گراث-مارنات/حسن پاشا شریفی، محمد رضا نیکخو/انتشارات رشد

راهنمای عملی مشاهده و ارزیابی کودک/کریستین هوبارت، ژیل فرانکل/فرناز کشاورزی ارشدی/انتشارات شرح

دستنامه روانپزشکی بالینی/کاپلان و سادوک/محسن ارجمند/انتشارات ارجمند

 

کاربرد کامپیوتر در تجزیه و تحلیل آماری

کتاب آموزشی SPSS 10/پل کینیر، کالین گری/اکبر فتوحی اردکانی/انتشارات آصال و انتشارات شایگان

انگیزش و هیجان

انگیزش و هیجان/رابرت فرانکن/حسن شمس اسفندآباد، غلامرضا محمودی، سوزان امامی/نشر نی

روان شناسی رشد

روان شناسی رشد/ لورا ای. برک/یحیی سید محمدی/نشر ارسباران

4th International Conference of Cognitive Science

چهارمین کنفرانس بین المللی علوم شناختی

۲۰-۲۲ اردیبهشت ۱۳۹۰

برگزارکننده: پژوهشکده علوم شناختی

دارای امتیاز بازآموزی از سازمان نظام روان شناسی مشاوره جمهوری اسلامی ایران

درباره چهارمین کنفرانس بین المللی علوم شناختی

پژوهشکده علوم شناختی، چهارمین کنفرانس بین المللی علوم شناختی را با مشارکت پژوهشگرانی از ایران و پانزده کشور جهان، در اردیبهشت ماه سال ۱۳۹۰ برگزار می نماید. محورهای اصلی کنفرانس شامل: آموزش و پرورش شناختی، علوم اعصاب شناختی، هوش مصنوعی، فلسفه ذهن و زبان شناسی شناختی می باشد.

رییس کنفرانس: دکتر حمیدرضا پور اعتماد

دبیر علمی: دکتر سید وحید شریعت

دبیر اجرایی: محمد حسین نصرت

برای ثبت نام به تارنمای کنفرانس مراجعه فرمایید:

www.iccs.ir

انتشار گزیده مقاله ها در پروسیدیا (Elsevier)

با توجه به اهمیت فزاینده انتشار و دسترسی آسان به دست آوردهای پژوهشی، پژوهشکده علوم شناختی با همکاری انتشارات بین المللی Elsevier اقدام به انتشار آنلاین گزیده ای از مقاله های چهارمین کنفرانس بین المللی علوم شناختی نموده است که در قالب یک .یژه نامه آنلاین، با عنوان: Procedia: Social and Behavioral Sciences منتشر می شود که در Scopus، Science Direct و همچنین Conference Proceedings Citation Index وابسته به ISI نمایه خواهد شد.

دانشمندان میهمان چهارمین کنفرانس بین المللی علوم شناختی

آلبرت گدی/دانشکده عصب شناسی و داروشناسی دانشگاه کپنهاگ، دانمارک

فرید مسرور/دانشگاه هاروارد، آمریکا

میشل پارادی/دانشگاه مک گیل و دانشگاه کوبک در مونترال، کانادا

جان استاین/دانشگاه آکسفورد، انگلستان

کامیل راث/مرکز عالی مطالعات علوم اجتماعی پاریس، فرانسه

یوکو یاماگوچی/موسسه علوم مغز ریکن، ژاپن

ماساهیرو کاواساکی/موسسه علوم مغز ریکن، ژاپن

نشانی دبیرخانه: تهران، خیابان ولیعصر، بالاتر از چهارراه زرتشت، کوچه پزشک پور، شماره ۱۸،  پژوهشکده علوم شناختی  شماره تماس: [phone]  www.iccs.ir   [e-mail]

زبان کنفرانس انگلیسی است.

با همکاری: دانشگاه علوم پزشکی تهران، معاونت پژوهشی و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، IPM، سازمان نظام روانشناسی و مشاوره، انجمن روان شناسی ایران، انجمن زبان شناسی ایران، انستیتو روانپزشکی تهران، مرکز ملی مطالعات اعتیاد، موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی، انجمن روان شناسی بالینی کودک و نوجوان ایران و بانک توسعه اسلامی

 سالن همایش های دانشگاه علوم پزشکی تهران، پردیس پورسینا، بلوار کشاورز، نبش خیابان قدس

 

روانشناسی زیان آور

هفته نامه شهروند امروز به تاریخ ۳ شهریور ۱۳۸۷ مطلبی کار کرده با عنوان "چیزهایی که محافظه کاران نمی خواهند بدانند". کاوه فیض اللهی (از روزنامه نگاران حوزه دانش)  این گونه نوشته: "در سال ۲۰۰۵ هفته نامه محافظه کار human events که در واشنگتن منتشر می شود از هیاتی 15 نفره از پژوهشگران محافظه کار دانشگاه ها و سیاستمداران دست راستی ایالات متحده خواست تا فهرستی از ده تا از مضرترین کتابهای قرن نوزدهم و بیستم تهیه کنند. چنانچه کتابی در صدر فهرستی قرار می گرفت، 10 امتیاز از آن خود می کرد. کتابی که در ردیف دوم قرار داشت 9 امتیاز و به همین ترتیب. فهرست زیر پس از جمع زدن این امتیاز ها به دست آمد. به این نکته باید توجه داشت که برخی نویسنوگان کتابهای زیر دشمن بشریت اند و برخی دیگر فقط حقایقی را بیان کرده اند که محافظه کاران نمی خواهند شما بدانید."

من فقط به ذکر آنهایی که به حوزه روانشناسی مرتبط است بسنده می کنم.

4. رفتار جنسی در مردان/آلفرد کینسی/1948

5. دموکراسی و آموزش/جان دیوئی/1916

15. فراسوی آزادی و شان/بوروس اسکینر/1971

18. اصل انواع/چارلز داروین/1985

19. جنون و تمدن/میشل فوکو/1961

21. بلوغ در ساموآ/مارگارت مید/1928

27. مقدمه ای بر روانکاوی/زیگموند فروید/1920 

مجلس کله گنده ها

حتما سری به ted.com  بزنید. نه فقط برای اینکه امسال در لیست برندگان جوایز وبی در بخش آموزش بود؛ چون سخنرانی هایی را می توانید ببینید، بشنوید ویا دانلود کنید که کمتر جایی به این سادگی در دسترس است. سخنرانی هایی از فیلیپ زیمباردو، هلن فیشر، دنت، تمپل گرندین و دیگران. در باب روانشناسی شکنجه گران، عشق، اتیسم، تکامل و ...

سخنراني علمي

كمبودهاي گابا در اختلالات مهم روانپزشكي

سخنران: دكتر سيد حسين فاطمي

استاد روانپزشكي، فارماكولو‍‍‍‍ژي و اعصاب

معاون تحقيقاتي دپارتمان روانپزشكي دانشگاه مينه سوتا، آمريكا

سه شنبه ۱۳/۲/۹۰ ساعت ۱۱

آمفي تئاتر بيمارستان روزبه

فلسفه، فیلم و روانشناسی

خردنامه همشهری در فروردین و اردیبهشت 1386 ویژه نامه ای چاپ کرده بود با عنوان فلسفه فیلم. از بین نوشته ها سه تایی هست که به کار روانشناسی می آید:

رویای سینمای زنانه/گفتگو با تهمینه میلانی، دکتر محمد صنعتی و دکتر امید روحانی

روان بر پرده سینما/تحقیقی درباره تاثیر روانکاوی بر مطالعات فیلم/فتاح محمدی

به دنبال یکی شدن/تحلیل درون مایه های روانکاوانه «پرسونا»ی برگمان/کلی الیور/خسرو آقایی

از بلاد هیتلر و گوته

چند سال پیش دانشگاه آزاد تهران مرکز به کوشش دکتر غلامرضا محمودی سمیناری برگزار کرد با عنوان فوتبال و جامعه. جام جهانی پیش رو در آن زمان قرار بود در آلمان برگزار شود و به همین علت سفارت آلمان هم در سمینار حضور داشت. بروشورهایی به شرکت کنندگان می داد که در قسمتی از آن فهرست سایتهای اینترنتی بود.

اطلاعات درباره  تحصیل و تحقیق در آلمان

www.e-studying-in-germany.de

www.compass-germany.de

www.bildungsserver.de

www.research-in-germany.de

اطاعات درباره امکانات دریافت کمک هزینه های تحصیلی و تحقیقاتی بلند مدت و کوتاه مدت:

www.daad.de

www.humboldt-fundation.de

 

دست های تنهای حمایت

در روزنامه هم میهن به تاریخ سه شنبه ۸ خرداد ۱۳۸۶ گزارشی هست به مناسبت پنج سالگی انجمن حمایت از بیماران اسکیزوفرنیا. به قلم مینا جلالی:

سال ۱۳۶۹ بود که تعدادی از پزشکان و متخصصان در بیمارستان شهید اصفهانی تهران دور هم جمع شدند تا برای نخستین بار به صورت رسمی راه های حمایت از بیماران اسکیزوفرنی و خانواده های آنها را تجربه کنند و این راه ادامه پیدا کرد تا امروز که بیش از ۳۰۰ بیمار و خانواده را تحت حمایت خود گرفته اند.

اسکیزوفرنیا از جمله بیماریهای عصبی-روانی است که یک درصد از جمعیت جهان به این بیماری مبتلا هستند و امکان ابتلا به این بیماری تقریبا در تمام طول عمر وجود دارد و شایع ترین سن ابتلا از ۱۵ تا ۳۰ سالگی است. شاید بتوان گفت نمونه بارز آن شخصیت اول فیلم ذهن زیبا ست که به طور مشخص ویژگی های یک بیمار اسکیزوفرنی را معرفی می کند. در ایران نیز تاکنون معادل ۴۰۰ هزار بیمار اسکیزوفرنیا شناسایی شده که تنها درصد اندکی از آنها تحت حمایت تشکل های غیردولتی و حمایتی قرار گرفته اند.

در این شرایط که هنوز قانون جامع حمایتی از بیماران حاد روانی وجود ندارد، تعدادی از روانپزشکان و مددکاران به صورت خودجوش گردهم آمدند و در بیمارستان شهید اصفهانی، خدمات رسانی و حمایت از خانواده های بیماران اسکیزوفرنی را در دستور کار خود قرار دادند.

کار به خوبی پیش می رفت. هر چند که امکانات در حداقل ممکن وجود داشت و هنوز محدودیت ها و ممانعت هایی در کار این گروه از متخصصان وجود داشت.

پیگیری درمان حتی به صورت تلفنی و گاه به صورت حضوری و پس از آن آموزش و اطلاع رسانی و آگاه سازی خانواده ها، دستاوردهای خوبی بود که کمک می کرد تا خانوده های آسیب دیده بیماران اسکیزوفرنیا، کمتر در معرض آسیب و خطر از هم پاشیدگی قرار بگیرند.

روند کمک رسانی ادامه داشت تا اینکه در سال ۱۳۷۸ و در یک حرکت و حمله ناگهانی مرکز شهید اصفهانی تعطیل و ۳۷۰ بیمار اسکیزوفرنی نگهداری شده در آن که تحت پوشش حمایت های این گروه از متخصصان و مددکاران قرار داشتند با مشکل نگهداری و حمایت مواجه شدند.

پیگیری های انجام شده در آن زمان به هیچ نتیجه ای نرسید. هر چند روانپزشکان آن مرکز به جد می گویند که با وجود کمک رسانه های خبری و گروهی از خیرین، در قفل زده شده مرکز درمانی شهید اصفهانی باز نشد.

زمان کوتاهی گذشت تا دوباره روانپزشکان و متخصصان گردهم آمدند و این بار به صورت یک انجمن مستقل از متخصصان روانپزشکی و روانشناسی و مددکاران بود، تصمیم گرفته شد تا فرآیند حمایت ادامه پیدا کند.

امبا

انجمن امبا به سادگی تشکیل و راه اندازی نشد تا امروز بتواند تعداد کثیری از خانواده های اسکیزوفرنی را تحت پوشش قرار دهد. انجمن حمایت از بیماران اسکیزوفرنیا تشکیل شد و اولین مجمع عمومی آن در سال ۱۳۷۸ تشکیل و با ادامه فعالیت ها و تدوین اساسنامه در سال ۱۳۸۰ تاسیس و فعالیت های خود را آغاز کرد. راه اندازی این انجمن از آن منظر قابل تامل است که بسیاری از خانواده های این بیماران از اعلام بیمار بودن فرزند یا همسر خود ننگ داشته و آن را به صورت مخفی نگه می داشتند.

از سوی دیگر فشارهای وارده بر این خانواده ها هم از منظر اقتصادی و هم روحی-روانی منجر شده بود تا افسردگی و اضطراب در بین خانواده ها گسترش پیدا کند. حمایت یک خیر و نیکوکار از اعضای این انجمن منجر شد تا دفتر کنونی این انجمن تهیه و بازسازی و فعال شود. با راه اندازی این دفتر به مدت دو سال طول کشید تا در سال 80 انجمن حمایت از بیماران اسکیزوفرنیا به صورت رسمی ثبت شود و فعالیتش را شروع کند.

فعالیت این دفتر در حالی شروع شد که چندان به حمایت نیکوکاران امیدی نبود، اما سرانجام با حمایت اعضای انجمن، این دفتر به صورت رسمی کار خودش را شروع کرد. فعالیت انجمن امبا اگرچه به آرامی و کندی آغاز شد اما موفق شد با استفاده از پتانسیل های جمعی و فردی خودش و با کمک رسانه ها و برخی از کانون ها و سازمان ها رشد چشمگیری در فعالیت های حمایتی داشته باشد. دکتر مهدی نصر اصفهانی، عضو انجمن امبا و یکی از اعضای پیشین هیات مدیره درباره فعالیت های این انجمن می گوید: این انجمن تا آنجا پیش رفت که در حال حاضر پوشش بیمه ای 80 نفر از بیماران اسکیزوفرنی را از وزارت بهداشت گرفته و همچنان درصدد توسعه دایره فعالیت ها و حمایت های پوششی خود است.

فرهنگ جامع روانشناسی و روانپزشکی و زمینه های وابسته

"این کتاب چکیده حداقل هشت فرهنگ معتبر روانشناسی و روانپزشکی است که در دو دهه اخیر به زبان انگلیسی منتشر شده است و بدون تردید جامع تر از تک تک آنها و شاید کامل تر از مجموع آنها است."

اگرچه توضیح ذکر شده از سوی دکتر پورافکاری کمی اغراق آمیز به نظر می رسد ولی فرهنگ جامع روانشناسی و روانپزشکی و زمینه های وابسته،دکتر نصرت الله پورافکاری،که انتشارات فرهنگ معاصر به طبع رسانده به کار هر روان پژوهی می آید.

زبان اشاره فارسی

اگر روانشناسی را در مسیر کودکان استثنایی دنبال می کنید، یادگیری زبان اشاره به گمانم از آن تجربه های شیرین است که می توانید به سادگی امتحان کنید. کتاب زبان اشاره فارسی جلد اول از کمیته پژوهش و توسعه زبان اشاره دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی برای شروع وسیله مناسبی است.

الفبای دستی گویای باغچه بان و لغاتی در حوزه های مختلف از انسانها و روابط آنها تا گیاهان و اصطلاحات مربوط در کتاب آمده.

کتاب زبان آموزی به کودک ناشنوا که حاوی جملات زبان اشاره است مکملی است خوب برای کتاب قبلی.

فهرست مقالات فصلنامه ارغنون

شماره 21 بهار 1382 روانکاوی(1)

شرحی کوتاه درباره روانکاوی، زیگموند فروید/حسین پاینده

ورای اصل لذت، زیگموند فروید/یوسف اباذری

ماتم و ماخولیا، زیگموند فروید/ مراد فرهادپور

فراموشی اسامی خاص، زیگموند فروید/ علی مرتضویان

فراموش کردن اسمی و ترتیب کلمات، زیگموند فروید/ مازیار اسلامی

ضمیرناخودآگاه، زیگموند فروید/ شهریار وقفی پور

پیش درآمدی بر خودشیفتگی، زیگموند فروید/ حسین پاینده

تحقق آرزو، زیگموند فروید/ مهسا کرم پور

خاطرات کودکی و خاطرات پنهان گر، زیگموند فروید/ بهزاد برکت

کارکرد رویا، زیگموند فروید/ یحیی امامی

ایرما: تفسیر یک خواب، زیگموند فروید/ حمید محرمیان معلم

 

شماره ۲۲ پائیز ۱۳۸۲ روانکاوی(۲)

رئوس نظریه روانکاوی،زیگموند فروید/ حسین پاینده

مکتب فرانکفورت و روانکاوی،مارتین جی/ یوسف اباذری

نظریه فرویدی و الگوی تبلیغات فاشیستی،تئودور آدورنو/ مراد فرهادپور

در نگاه رعب آور او نابودی ام مشهود بود، اسلاوی ژیژک/ مازیار اسلامی

چگونه آنان که گول نخورده اند به خطا می روند، اسلاوی ژیژک/ مراد فرهادپور

پیش درآمدی بر ژاک لاکان، ژان میشل راباته/ فتاح محمدی

روانکاوی و مفهوم شر، ئی. منسل پاتیسن/ امید مهرگان

فروید و فهم هنر، ریچارد ولهایم/ شهریار وقفی پور

کهن الگو و انگاره کهن الگویی، رنالدو ج. مادیورو ، جوزف ب. ویلرایت/ بهزاد برکت

 

شماره 26 و 27 بهار و تابستان 1384 مرگ

درآمدی به مرگ در اندیشه غرب، محمد صنعتی

دو قطعه از سنکا در باب مرگ، سنکا/ امیر احمدی آریان و امید مهرگان

فلسفیدن، آموختن و مردن، میشل دو مونتین/ انوشیروان گنجی پور

رساله هایی در باب خودکشی و  بی مرگی روح، دیوید هیوم/ مهیار آقائی

در تائید و نفی خواهش زیستن، آرتور شوپنهاور/ خشایار دیهیمی

درباره ی مرگ و مرگ اندیشان، فردریش نیچه/ داریوش آشوری

اندیشه هایی درخور ایام جنگ و مرگ، زیگموند فروید/ حسین پاینده

دا-زاین و زمان بندی، مارتین هایدگر/ محمد سعید حنایی کاشانی

در باب باز تولد، کارل گوستاو یونگ/ فرزین رضایی

مغهوم رانه مرگ نزد لاکان، الی راگلند/ شهریار وقفی پور

معضلات، ژاک دریدا/ مهشید نونهالی

غریزه مرگ، ژیل دولوز/ مراد فرهادپور

تجربه مرگ، هانس گئورگ گادامر/ علی ملائکه

تنهایی محتضران، نوربرت الیاس/ یوسف اباذری

 

در باب یک دواخانه

فلوکستین، آلپرازولام، هالوپریدول و... واژه هایی پربسامد است در روانشناسی. نمی شود پی روانشناسی رفت و سراغی از داروها نگرفت.

راهنمای جیبی کاربرد داروهای ژنریک ایران، تالیف دکتر رامین خدام (نشر دیباج) از آن کتابهایی است که حضورش در کتابخانه هر روانشناسی واجب است و ضروری.

نام تجاری و ژنریک داروها، طبقه بندی فارماکولوژیک و درمانی داروها، مکانیسم اثر، عوارض جانبی و...برای اغلب داروهای موجود در بازار به ترتیب حروف الفبا در کتاب جای داده شده.

خشونت در ورزشگاه ها

نقش بستن انبوهی از تصاویر ناپسند، از شکسته شدن شیشه اتوبوس ها تا نابینا شدن سربازی که در کنار زمین مسابقه ایستاده، اذهان را وا می دارد به تفکر در اسباب و علل خشونت و رفتارهای پرخاشگرانه در ورزشگاه ها. اما تبیین علمی و مددجستن از تحقیقات جدید برای روشن کردن علل چنین اتفاقاتی، گاه جای خود را به بیان افکار کلیشه ای و اطلاعاتی فاقد پشتوانه تحقیقاتی کافی می دهد.

"تخلیه هیجانی" که به آزاد کردن انرژی از طریق ابراز هیجانی اطلاق می شود یکی از مفاهیمی است که در توضیح اسباب و علل چنین وقایعی استفاده می شود. "جوانان چون فرصتی برای تخلیه انرژی ندارند، در ورزشگاه ها دست به چنین رفتارهایی می زنند. اگر فرصتی و مکانی برای تخلیه بیابند شاهد چنین صحنه هایی نخواهیم بود." فرضیه تخلیه هیجانی که همزمان به عنوان علت و راه حل این پدیده مطرح می شود دارای اشکالات چندی است:

۱. اگر منظور از تخلیه هیجانی هورا کشیدن، فریاد زدن و پایکوبی، پرتاب نوار رنگین به آسمان و غیره باشد، ابراز چنین رفتارهایی اساسا معضل محسوب نمی شود که برای آن نیازمند چاره باشیم.

۲.اگر کندن صندلی های ورزشگاه، شکستن شیشه اتوبوس ها و پرتاب مواد منفجره، مدنظر باشد، باید گفت رفتارهایی از این دست همه جا و همه وقت نابجاست. محیطی و فرصتی را نمی توان یافت که بدون احتمال صدمه زدن به خود و دیگران بتوان دست به چنین اعمالی زد.

۳.پاره ای تحقیقات این مدعا را که "تخلیه هیجانی، پرخاشگری را کاهش می دهد" مردود دانسته اند و حتی شواهدی خلاف آن ارائه داده اند(نظریه های شخصیت، نوشته شولتز و شولتز،ترجمه سیدمحمدی،ویراست هشتم،ص ۸۶).

۴.تحقیقاتی که پالایش هیجانی را در کاهش پرخاشگری موثر یافته اند نکته ظریفی در خود دارند: تخلیه هیجانی کل پرخاشگری را کاهش نمی دهد. از پرخاشگری بعدی می کاهد به قیمت پرخاشگری فعلی(روانشناسی اجتماعی،یوسف کریمی،ویرایش سوم،ص ۲۱۸).

کندوکاو روانشناسان اجتماعی در پدیده های مشابه رفتار جماعت حاضر در ورزشگاه بر مفهوم فردیت باختگی تکیه دارد. فردیت باختگی، حالتی روانی است که مشخصه آن فقدان درک فردیت و هویت شخصی و از بین رفتن مسئولیت پذیری است.

پیشایند های محیطی فردیت باختگی (گمنامی، برانگیختگی شدید، تمرکز بر رویدادهای بیرونی و وحدت قابل ملاحظه گروه) موجب حالت واسطه "کاهش خودآگاهی" و در پی آن فردیت باختگی می شود. واین نافردی شدن پیامدهایی دارد که سست شدن سدهای رفتار تکانشی، حساسیت بیشتر در برابر نشانه های فوری و حالت هیجانی جاری، ناتوانی در بازبینی یا تنظیم رفتار خود، کاهش اعتنا به ارزیابی دیگران و کاهش یافتن توانایی برنامه ریزی عاقلانه از آن جمله اند(زمینه روانشناسی هیلگارد، ترجمه براهنی، چاپ 83،ص 376). این پیامدها دست به دست هم داده، منجر به شکل گیری صحنه هایی می شود که توصیف شد.

آنان که آرزوی دیدن صحنه هایی زیباتر در مسابقات ورزشی را دارند باید به جای تکیه بر افکار کلیشه ای و واگویی آنچه ممکن است نادرست باشد، با تحلیل علمی این وقایع راه را بر چاره اندیشی برای این مشکلات هموار کنند. باشد که صحنه های دلنشین تری از مسابقات ورزشی در اذهان حک شود.

ارزش های مقدس و زمینه های شناختی

جلسه سخنرانی با موضوع ارزش های مقدس و زمینه های شناختی توسط دکتر حامد اختیاری از پژوهشکده علوم شناختی برگزار می گردد.

زمان: دوشنبه ۵ اردیبهشت ۱۳۹۰ ساعت ۱۰-۱۲

مکان: ضلع شمالی کاخ نیاوران، جمال آباد، کوچه شهید مختار عسگری، پلاک ۶، موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی